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〔即時新聞／綜合報導〕校園內常有學生及家長為了向老師表達謝意、維護師生及親師間的關係而出現的「送禮文化」，由於禮品牽涉到的金額會變相凸顯學生貧富差距，政大法律系副教授劉宏恩認為，只要師生間還有評分關係就不應該收禮。據《聯合報》報導，劉宏恩表示，只要老師仍握有評分學生的權力，就應該避免收禮的行為，否則評分會有公平性的疑慮，並且指出，確實曾聽聞某些教授不忌諱，大小禮物都收。他認為教師應自律，若老師還會評分該學生、或仍是學生指導教授時，就不宜收禮。但若是畢業生送一些巧克力、餅乾等等，或學生出國玩帶回一些小點心，主要目的是維繫情誼，則相對較有彈性空間，並且呼籲：「教師界要自愛，若須動用到法規來規範這些，教師界該感到羞恥。」全國教師工會總聯合會則建議，若有些小禮品如餅乾、水果等難以拒絕，可以分送給班上學生，藉此方式讓家長知道不需太多禮數。並且建議，尊師重道不一定要靠送禮物，寫張卡片表達謝意即是很好的表現方式，不但不會讓老師為難，也能杜絕送禮文化。
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